กายแต่งกาย

"กายแต่งกาย เปรียบเสมือนหน้าตา"  คำพูดนี้เห็นจะจริง
  
   เพราะกาแต่งกายให้ถูกกาลเทศะ ให้เหมาะสมถือเป็นสิ่งสำคัญ เมื่อพบเจอกัน คนส่วนใหญ่แล้วต้องมองที่รูปลักษณ์การแต่งกายก่อนอยู่แล้ว 
ชุดนักเรียนก็เป็นชุดหนึ่งที่ดูมีเกียรติ ดูมีความรู้ ความสามารถ มีวินัย แต่ลองนึกดูดี ถ้าแต่งชุดนักเรียนไม่เรียบร้อยก็จะดูเป็นคนขาดวินัย ไม่น่านับถือ เหมือนไม่มีความรู้ 

ทำไม?

ทำไม???? นักเรียนในยุคปัจจุบันต้องการความนอกกรอบ ต้องฉีกกฎฯ ในหลายๆเรื่อง รวมถึงการแต่งกายมีข่าวบ่อยๆที่นักเรียนออกมาเรียกร้องทั้งเรื่องการเรียน ,หลักสูตร ,การสอบ รวมแม้กระทั้งเรื่องของทรงผม ทั้งๆที่คนสมัยก่อนเขายังปฏิบัติกันได้ แต่เหตุใดยุคสมัยปัจจุบันนี้ถึงมีปัญหามากมายนัก

ถ้าถามคำถามเหล่านี้
คำตอบ ที่ได้จากปากของแต่ละคนก็คงจะแตกต่างกันไปมากมาย เพราะทุกคนมีความคิดที่แตกต่างกัน ไม่ว่าจะยังไง กฎก็ต้องเป็นกฎ ไม่อย่างนั้นอะไรจะมาเป็นบรรทัดฐานเรื่องระบียบวินัย ในเมื่อมันเป็นเรื่องที่ดี มีคนทำมากี่ยุคกี่สมัย หากทำต่อไปก็ไม่มีอะไรเสียหาย

ผิดระเบียบ

โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา 

มีกฎระเบียบต่างๆ เกี่ยวกับการแต่งกายมากมาย

ผิดระเบียบ ที่ถุงเท้าผู้ชาย และเอาเสื้อออกนอกกางเกงบ่อยครั้ง

แบบนี้ ผิดระเบียบน่ะ

จากรูปนี้ ถือเป็นการแต่งกายที่ผิดระเบียบ

"โบว์สีขาว กระโปรงสั้น ถุงเท้าสั้น"

มันผิดนะ

ปัญหา การแต่งกายที่ผิดระเบียบภายในโรงเรียน

รายละเอียดข้อมูลที่ศึกษา

การแต่งกายผิดระเบียบที่พบเห็นในโรงเรียนสุราษฎร์พิทยา

- การทำสีผม

- การแต่งกายไม่สุภาพ

      - ผู้ชาย ที่มักมีเสื้อหลุดออกนอกกางเกงบ่อยครั้ง

      - ผู้หญิงที่ใส่กระโปรงสั้น เหนือหัวเข่า

- การใส่ถุงเท้าสั้นต่ำกว่าตาตุ่ม ทั้งในนักเรียนชาย และนักเรียนหญิง

- การแต่งหน้ามาโรงเรียนของนักเรียนผู้หญิง
- ทรงผมที่ผิดระเบียบของนักเรียนชาย และนักเรียนหญิง

- ฯลฯ

ตัวอย่าง>>>

 มัธยมต้นที่ถูกระเบียบ

ต้องไม่ซอยผม ไม่ตัดผมหน้าม้า ใส่กระโปรงสั้นปิดเข่า ใส่ถุงเท้าเหนือตาตุ่ม ฯลฯ

มัธยมปลายที่ถูกระเบียบ
ต้องใส่เสื้อไว้ในกระโปรงตลอดเวลา กระโปรงยาวปิดเข่า
 ไม่ตัดผมหน้าม้า ไม่ย้อมสีผม ใส่ถุงเท้าเหนือตาตุ่ม ฯลฯ

ปัญหาเกี่ยวกับการแต่งกายของนักเรียน

        เป็นปัญหาที่เกิดขึ้นจริงๆภายในโรงเรียน ซึ่งเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับระเบียบวินัยและเป็นพื้นฐานสำคัญของการอยู่ภายในโรงเรียน ทุกวันนี้นักเรียนเริ่มมีค่านิยมในการแต่งกายที่เปลี่ยนไปซึ่งอาจเกิดจากความไม่มั่นใจในตัวเอง การเลียนแบบกันในกลุ่มเพื่อน ธรรมชาติของวัยรุ่น  ท้าทายครู  อยากเด่นอยากดัง  อยากให้คนอื่นสนใจ  อยากให้เพื่อนทึ่งและยอมรับว่าใจถึง ไม่กลัวเกรงครู  อยากให้ตัวเองดูดี

สรุปวิธีการรวบรวมข้อมูล

1.ขั้นแรกของการรวบรวมข้อมูล คือ การสำรวจการแต่งกายของนักเรียนภายในโรงเรียนเป็นภาพรวมว่าส่วนใหญ่พบปัญหาการแต่งกายส่วนไหนที่ผิดระเบียบ พบได้ในระดับชั้นไหนมากสุดและน้อยสุด อย่างไร             

2.รวบรวมรายชื่อนักเรียนที่แต่งกายผิดระเบียบ อาจขอได้จากฐานข้อมูลของฝ่ายวิชาการ ที่ครูประจำชั้นส่งรายชื่อนักเรียนเหล่านั้นมาให้กับฝ่ายกิจการนักเรียน
 
3.นำข้อมูลที่ได้มาตรวจสอบ และวางแผนการทำงานต่อไป

สรุปวิธีการแก้ปัญหา

สร้างเว็บที่เก็บและบันทึกข้อมูล

   -ชื่อ
   -ระดับชั้น
   -ห้อง
   -รูปถ่าย
   -การแต่งกายที่ผิดระเบียบของนักเรียนที่ได้จากฐานข้อมูลของฝ่ายวิชาการ

   -การปรับปรุงตัวเอง ในแต่ละครั้ง

ติดตามผลของนักเรียนเหล่านั่น ว่ามีการเปลี่ยนแปลง หรือปรับปรุงตัวอย่างไร ในทุกๆสัปดาห์จะมีการนำข้อมูลใหม่ที่ได้ไปแก้ไขข้อมูลเดิมในเว็บ.

สรุปประโยชน์ที่ได้จาการศึกษาและการนำไปใช้

          จากการศึกษาข้างต้นสามารถทำให้นักเรียนที่แต่งกายผิดระเบียบได้ปรับปรุงแก้ไขตนเองและยังสามารถนำไปใช้ได้โดยเป็นแบบอย่างให้นักเรียนคนอื่นไม่แต่งกายผิดระเบียบตาม และง่ายต่อการบันทึกข้อมูลของฝ่ายกิจการนักเรียน